Διαχωρισμός στα Κωφά Σχολεία

Όταν τα σχολεία διαχωρίστηκαν πριν από χρόνια, τα σχολεία για τους κωφούς ακολούθησαν το ίδιο. Για πάνω από 100 χρόνια, τα μαύρα κωφά παιδιά παρακολούθησαν ξεχωριστά εκπαιδευτικά προγράμματα, στεγάζονταν είτε σε ξεχωριστές πανεπιστημιούπολη είτε σε ξεχωριστά κτίρια στην ίδια πανεπιστημιούπολη με το σχολείο για τους κωφούς. Αυτός ο διαχωρισμός οδήγησε στην ανάπτυξη μιας Μαύρης διαλέκτου της Αμερικανικής Νοηματικής Γλώσσας.

Όταν τα σχολεία για τους κωφούς ενσωματώθηκαν, αυτά τα ξεχωριστά κτίρια και πανεπιστημιουπόλεις είτε έκλεισαν είτε ενσωματώθηκαν στο υπόλοιπο σχολείο. Με την πάροδο του χρόνου, η μαύρη διάλεκτος του ASL εξαφανίστηκε καθώς τα μαύρα κωφά παιδιά δεν ήταν πλέον χωριστά από τα λευκά κωφά παιδιά. Ευτυχώς, οι αναμνήσεις αυτής της εμπειρίας έχουν διατηρηθεί σε βιβλία όπωςΑκούγεται σαν το σπίτι. Αυτός ο διαχωρισμός ενθαρρύνθηκε από την Εθνική Ένωση Κωφών, η οποία το 1904 συνέστησε την ίδρυση ξεχωριστών σχολείων για τα μαύρα κωφά παιδιά.

Αυτός ο διαχωρισμός σήμαινε ότι οι Μαύροι κωφοί δάσκαλοι μπόρεσαν να πάρουν δουλειά διδάσκοντας στα ξεχωριστά προγράμματα. Τα προγράμματα παρήγαγαν τους πρώτους μαύρους κωφούς δασκάλους, τον Julius Carrett και την Amanda Johnson, και οι δύο αποφοίτησαν από το πρόγραμμα της Βόρειας Καρολίνας για τους μαύρους κωφούς, και ο H.L. Johns, ο οποίος ήταν απόφοιτος του προγράμματος Maryland για τους μαύρους κωφούς. Και οι τρεις προσλήφθηκαν από το Texas Institute for Deaf, Dumb και Blind Colored Youth.

Λίστα διαχωρισμένων σχολείων

• Αλαμπάμα: Σχολή για νέγρους κωφών και τυφλών.
• Περιφέρεια της Κολούμπια: Το σχολείο Kendall στο Gallaudet δεν δέχτηκε μαθητές Black deaf μέχρι το 1952, όταν διατάχθηκε από δικαστήριο (πριν από αυτό οι μαθητές κωφών Black παρακολούθησαν σχολείο στο Maryland). Η ιστορία του αγώνα για να πάρει τον Kendall να αναλάβει μαθητές DC Black deaf τεκμηριώθηκε στην ταινία "Class of '52." Στη συνέχεια, ο Kendall δημιούργησε ένα ξεχωριστό κτίριο, αλλά ο διαχωρισμός ήταν σύντομος καθώς το 1954 η ιστορική απόφαση του Ανώτατου Δικαστηρίου για την ένταξη σήμαινε ότι ο Kendall έπρεπε να ενσωματωθεί. Η έκθεση History Through Deaf Eyes έχει μια φωτογραφία μαθητών Black deaf Kendall.
• Φλόριντα: Ινστιτούτο Φλόριντα για το Τμήμα Τυφλών, Κωφών και Βαριών.
• Γεωργία: Σχολή της Γεωργίας για τους νέους κωφούς.
  • Κεντάκι: Το Κεντάκι είχε ένα σχολείο για τους χρωματισμένους κωφούς. Το ενημερωτικό δελτίο του Κεντάκι του Κεντάκι Σχολής για τους Κωφούς, τόμος 130, Άνοιξη 2003 είχε ένα σύντομο άρθρο σχετικά με την ιστορία του χρωματιστού σχολείου (1885 έως 1950).
    Ιστορία μέσω των κωφών ματιών: Η έκθεση Ιστορία μέσω των κωφών ματιών έχει μια εικόνα των Μαύρων κωφών μαθητών στο Κεντάκι στη σελίδα του στα Διαχωρισμένα Σχολεία.
• Λουιζιάνα: Η Σχολή για τους Κωφούς της Λουιζιάνας παρέμεινε διαχωρισμένη στα τέλη του 1978, ως το τελευταίο σχολείο για τους κωφούς που ενσωματώθηκαν. Το σχολείο της Μαύρης Κωφής της Λουιζιάνας ήταν το Σχολείο της Λουιζιάνας για τους Χρωματιστούς Κωφούς και Τυφλούς.
• Μέριλαντ: Σχολή για τους χρωματισμένους κωφούς και τυφλούς (Ίδρυμα Μέριλαντ για τους χρωματισμένους τυφλούς και κωφούς). οΑμερικανικά χρονικά των κωφών και των χαζών(πρόδρομος τουΑμερικανικά χρονικά των κωφών) είχε ένα άρθρο, "Maryland Institution for Colored Deaf-Mute", στο τεύχος του Ιουλίου του 1873.
• Βόρεια Καρολίνα: Το Σχολείο της Βόρειας Καρολίνας για Χρωματιστά Κωφά και Τυφλά ήταν το πρώτο σχολείο για κωφά μαύρα παιδιά Το κράτος δημιούργησε ένα έγχρωμο τμήμα. Ένας από τους πτυχιούχους του τμήματος, ο Roger D. O'Kelly, έγινε δικηγόρος και ήταν προφίλ στο παλιόΣιωπηλός εργαζόμενος, Τόμος 139, No.6. Το άρθρο για την Kelly, "The Only Negro Deaf-Mute Lawyer in the United States", μπορεί να προβληθεί στο διαδίκτυο.
• Οκλαχόμα: Βιομηχανικό ίδρυμα της Οκλαχόμα για τους κωφούς, τους τυφλούς και τα ορφανά της έγχρωμης φυλής.
• Νότια Καρολίνα: Ινστιτούτο της Νότιας Καρολίνας για την Εκπαίδευση των Κωφών και των Ανόητων και των Τυφλών, Χρωματιστό Τμήμα.
• Tennessee: Ο James Mason (Μαύρος, ακοής) ίδρυσε ένα σχολείο για τους μαύρους κωφούς, το Tennessee School για τους χρωματισμένους κωφούς και χαζούς.
• Τέξας: Texas Institute for Deaf, Mute και Blind Colored Youth. Ο William Holland, πρώην σκλάβος ακοής που πίεσε για την ίδρυση σχολής για χρωματισμένους κωφούς, έγινε ο πρώτος επιθεωρητής του το 1887.
• Βιρτζίνια: Σχολή Βιρτζίνια για χρωματιστά κωφά και τυφλά παιδιά
• Δυτική Βιρτζίνια: Σχολή Δυτικής Βιρτζίνια για τους χρωματισμένους κωφούς και τυφλούς. Ένας από τους πιο γνωστούς κωφούς Αφροαμερικανούς, ο Έρνεστ Χάιρστον, είχε παρακολουθήσει αυτό το σχολείο λίγο πριν ενσωματωθεί. Το περιοδικόGoldenseal, τόμος 28, αριθμός 3, Φθινόπωρο 2002, είχε ένα άρθρο, "The West Virginia Schools for the Colored Deaf and Blind", από την Ancella Bickley. (Ίσως μπορέσετε να πάρετε ένα αντίγραφο επικοινωνώντας με τους εκδότες στο WVCulture) Ο Bickley έγραψε επίσης ένα βιβλίο, «Παρά τα εμπόδια: μια ιστορία των σχολείων της Δυτικής Βιρτζίνια για τους χρωματισμένους κωφούς και τυφλούς, 1926-1955. Δημοσιεύθηκε από το Πανεπιστήμιο της Δυτικής Βιρτζίνια το 2001 και φαίνεται ότι δεν έχει εκτυπωθεί και είναι πολύ δύσκολο να βρεθεί. Μια εικόνα του βιβλίου βρίσκεται στο περιοδικό Alumni University of West Virginia, τεύχος Άνοιξης 2002.