Η ανατροφή ενός παιδιού με αυτισμό μπορεί να είναι προκλητική και, σε ορισμένες περιπτώσεις, συντριπτική. Τα παιδιά με αυτισμό δεν επικοινωνούν, παίζουν ή συμπεριφέρονται σαν τους νευροτυπικούς τους συνομηλίκους τους και οι συμπεριφορές τους μπορεί να είναι συγκεχυμένες, απογοητευτικές ή ειλικρινά αναστατωμένες. στους γονείς.
Ταυτόχρονα, τα παιδιά με αυτισμό έχουν δυνατότητες και ικανότητες που μπορούν να εμφανιστούν μόνο όταν ένας γονέας συντονίζεται και είναι πρόθυμος να συμμετάσχει σε έναν τρόπο που λειτουργεί καλύτερα για το παιδί τους. Αυτό σημαίνει ότι, όταν έχετε ένα παιδί με αυτισμό, δεν είναι πάντα καλύτερο να πηγαίνετε μόνο με αυτό που σας φαίνεται φυσικό ως γονέα.
Sasiistock / istockphotoΊσως χρειαστεί να τροποποιήσετε το στυλ γονικής μέριμνας ή τις φυσικές προτιμήσεις σας για να ικανοποιήσετε τις ανάγκες του παιδιού σας. Με άλλα λόγια, ίσως χρειαστεί να αποφύγετε συνειδητά αυτά τα στυλ γονικής μέριμνας που μπορούν γρήγορα να υπονομεύσουν τη σχέση σας με το παιδί σας στο φάσμα του αυτισμού.
Γονείς με ελικόπτερο
Οι γονείς με ελικόπτερο αιωρούνται πάνω από τα παιδιά τους, βλέποντας και αντιδρώντας σε κάθε τους κίνηση. Πηδούν για να βοηθήσουν όταν ένα πρόβλημα εμφανίζεται στον ορίζοντα. παρεμβαίνουν για να εξομαλύνουν κάθε διαδρομή. επιμένουν στην ειδική μεταχείριση των απογόνων τους.
Η ανατροφή των παιδιών με ελικόπτερο είναι λιγότερο από ιδανική για κάθε παιδί, καθώς καθιστά την ανεξαρτησία και την αυτοδιάθεση ιδιαίτερα δύσκολη στην επίτευξη.
Οι γονείς παιδιών με αυτισμό είναι επιρρεπείς σε γονείς με ελικόπτερο επειδή ανησυχούν ότι το παιδί τους με αυτισμό θα αντιμετωπίσει προβλήματα που δεν μπορούν να επιλύσουν - και, φυσικά, αυτό είναι απολύτως δυνατό.
Αλλά αν το γονικό ελικόπτερο αναστατώνει την ανάπτυξη τυπικών παιδιών, φανταστείτε τι κάνει για τα παιδιά με αυτισμό. Ανίκανα να μάθουν με παρατήρηση και παράδειγμα, τα παιδιά με αυτισμό πρέπει να μάθουν μέσω της άμεσης διδασκαλίας και στην πράξη.
Όταν μπαίνετε για να κάνετε τη δουλειά του, αρνείστε στο παιδί σας την ευκαιρία να καταλάβει τι χρειάζεται, να δοκιμάσετε την πρόκληση της προσπάθειας, να απολαύσετε τη συγκίνηση της επιτυχίας ή να αποκτήσετε τις γνώσεις που αναπτύχθηκαν μέσω της διαδικασίας αποτυχίας.
Ανταγωνιστική γονική μέριμνα
Οποιοσδήποτε γονέας είναι μέλος μιας ομάδας Mommy and Me γνωρίζει τα πάντα για την ανταγωνιστική γονική μέριμνα. Ποιος ήταν το γιογιό μωρού που εκπαιδεύτηκε πρώτα; Είπε η πρώτη λέξη; Λαμβάνετε τα περισσότερα μαθήματα, μαθαίνετε να χορεύετε ή τραγουδάτε, παίζετε ποδόσφαιρο peewee ή σπουδάζετε κινέζικα;
Όταν έχετε ένα παιδί με αυτισμό, μπορεί να είναι δύσκολο να αποφύγετε να αισθανθείτε ότι το παιδί σας μένει πίσω. Αλλά όταν αγοράζετε ανταγωνιστικές γονικές σχέσεις, είστε βέβαιοι ότι θα αναπτύξετε την αίσθηση ότι το παιδί σας δεν είναι το ίδιο και ότι, ως γονέας, πιθανότατα φταίνε.
Όπως μπορείτε να φανταστείτε, το αποτέλεσμα είναι μια αίσθηση ότι ούτε εσείς ούτε το παιδί σας είναι αρκετά καλό. Ο αντίκτυπος τέτοιων συναισθημάτων σε ένα παιδί με αυτισμό μπορεί να μην είναι προφανής, αλλά είναι πραγματικός.
Γονείς Hands-Off (Free-Range)
Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι το παιδί τους πρέπει να επιτρέπεται να ακολουθεί τις δικές του αναζητήσεις και ενδιαφέροντα χωρίς γονική παρέμβαση. Αυτό λειτουργεί καλά για ορισμένα τυπικά παιδιά που είναι αυτοκατευθυνόμενα, αυτοκινούμενα και πρόθυμα να αλληλεπιδράσουν με άλλους. Δεν είναι, ωστόσο, πολύ καλή επιλογή για ένα παιδί με αυτισμό.
Ενώ κάθε παιδί σίγουρα χρειάζεται και αξίζει "down" χρόνο, τα παιδιά με αυτισμό χρειάζονται πραγματικά τακτική, εστιασμένη γονική δέσμευση. Αυτό συμβαίνει επειδή, στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά με αυτισμό χρειάζονται τη βοήθειά σας για να μάθουν ενεργά να προσποιούνται, να κοινωνικοποιούνται, να συνομιλούν, να κάνουν ερωτήσεις και να ερευνούν τον κόσμο.
Χωρίς άλλο άτομο να τους βοηθήσει να χτίσουν αυτές τις κρίσιμες δεξιότητες, τα παιδιά με αυτισμό μπορούν να αποσυρθούν όλο και περισσότερο και να επικεντρωθούν στον εαυτό τους - και λιγότερο ικανά ή επιθυμούν να συμμετάσχουν στον ευρύτερο κόσμο. Θα έχουν επίσης λιγότερες ευκαιρίες να αξιοποιήσουν τις δυνάμεις τους και να επιτύχουν τις δικές τους δυνατότητες.
Τελειομανής (Τίγρης) Γονείς
Ναι, μερικά παιδιά ευδοκιμούν με γονείς που επιμένουν απολύτως στην ευθεία Α, την κορυφαία αθλητική απόδοση, την τέλεια γραμματική και τους ιδανικούς τρόπους επιτραπέζιου. Αυτά τα παιδιά είναι απίθανο να είναι αυτιστικά.
Η πραγματικότητα είναι ότι τα παιδιά με αυτισμό, ενώ μπορεί να έχουν πολλές δυνάμεις, είναι πιθανό να έχουν μια πολύ δύσκολη στιγμή με πολλές τυπικές προσδοκίες παιδικής ηλικίας. Οι λεκτικές δεξιότητές τους μπορεί να τεθούν σε κίνδυνο, καθιστώντας αδύνατο να επιτευχθούν υψηλοί βαθμοί και τέλεια γραμματική. Μπορεί να έχουν δυσκολία με τον φυσικό συντονισμό, καθιστώντας τον αθλητισμό ιδιαίτερα δύσκολο.
Φυσικά, είναι σημαντικό να έχετε υψηλές προσδοκίες, ακόμη και για ένα παιδί με ειδικές ανάγκες, αλλά να κάνετε αυτές τις προσδοκίες πολύ υψηλές και εσείς και το παιδί σας είστε για δάκρυα και απογοήτευση.
Επιτρεπτή γονική μέριμνα
Ως γονέας ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες, μπορεί να αισθάνεστε ότι το παιδί σας δεν πρέπει να έχει προσδοκίες σε αυτά όταν το παιδί δεν είναι σχολείο ή θεραπεία. Σε τελική ανάλυση, είναι δύσκολο για τα αυτιστικά παιδιά να λειτουργούν στο σχολείο και αξίζουν ένα διάλειμμα.
Μπορεί ακόμη και να νιώσετε ότι είναι παράλογο να ζητήσετε από το παιδί σας να ολοκληρώσει τις οικιακές του εργασίες, να μάθει να ηρεμεί ή να ελέγχει τη συμπεριφορά του. Το ατυχές αποτέλεσμα αυτού του είδους "κάνε ό, τι θέλεις" ο γονέας διδάσκει στο παιδί σου να μάθει συνήθειες και συμπεριφορές που θα δημιουργήσουν σοβαρά προβλήματα.
Ο αυτισμός κάνει μερικά πράγματα πιο δύσκολα, αλλά σχεδόν σε κάθε περίπτωση τα παιδιά με αυτισμό μπορούν να κάνουν πολλά αν τους ζητηθεί και ενθαρρυνθούν να το κάνουν. Όταν θέτετε τη γραμμή χαμηλά ή προσφέρετε στο παιδί σας αυτισμό πολύ λίγη πειθαρχία, δυσκολεύεστε πραγματικά να κατανοήσει ή να ανταποκριθεί στις υψηλές προσδοκίες.
Η κατανόηση των προκλήσεων του παιδιού σας είναι ένα πράγμα. υποθέτοντας ότι το παιδί σας είναι ανίκανο είναι κάτι πολύ διαφορετικό.
Frenetic Γονείς
Από τότε που ξύπνησαν σήμερα το πρωί, ο προσχολικός σας με αυτισμό είχε πέντε ώρες συμπεριφορικής θεραπείας, μια ώρα ανά λογική και φυσιοθεραπεία, δύο ώρες θεραπείας παιχνιδιού με καθοδήγηση από γονείς και τέσσερις ώρες σχολείου.
Μόλις το παιδί σας πέσει σε έναν εξαντλημένο ύπνο, μεταβείτε στο Διαδίκτυο για να βρείτε μια ακόμη θεραπευτική τάξη, πρόγραμμα, δραστηριότητα ή πόρο για να προσθέσετε στο πρόγραμμα. Με τόσα πολλά που συμβαίνουν, το παιδί σας με αυτισμό δεν έχει την ευκαιρία να εξασκήσει αυτό που έχει μάθει, να γνωρίσει και να γνωρίσει κάποιο άλλο παιδί, ή απλά να κάνει αυτό που κάνουν τα παιδιά - παίζουν.
Αντί να αναζητάτε και να εμπλέκεστε σε θεραπείες και δραστηριότητες με φρενίτιδα, σκεφτείτε το ενδεχόμενο λίγες ώρες την ημέρα ήρεμης, αόριστης ώρας γονέα και παιδιού να είναι ακριβώς το πράγμα που το παιδί σας χρειάζεται να μεγαλώσει και να ευδοκιμήσει.
Μια λέξη από το Verywell
Κανένας γονέας δεν είναι τέλειος, και οι γονείς παιδιών με ειδικές ανάγκες βρίσκονται υπό μεγαλύτερη πίεση από τους περισσότερους. Μερικοί γονείς αυτισμού αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα συμπεριφοράς που μπορεί ακόμη και να είναι τρομακτικά. Αυτό σημαίνει ότι μπορεί να είστε πιο συγκλονισμένοι, κουρασμένοι, απογοητευμένοι ή ανήσυχοι από τον μέσο γονέα και ότι έχετε λιγότερους οικονομικούς ή συναισθηματικούς πόρους για να φέρετε στο τραπέζι.
Όταν αισθάνεστε συγκλονισμένοι, είναι κάτι παραπάνω από εντάξει να επικοινωνήσετε για ανάπαυλα ή υποστήριξη, είτε από άλλα μέλη της οικογένειας και φίλους είτε από τοπικούς οργανισμούς που παρέχουν υπηρεσίες σε οικογένειες με άτομα με ειδικές ανάγκες. Θυμηθείτε ότι, όσο σημαντικό είναι το παιδί σας, αξίζετε επίσης χρόνο και φροντίδα.
.jpg)
